La educación en el pueblo de Collata
Este edeficio es, el local comunal donde se realísa los cabildos o asambleas generales de la comunidad en los años 1953 al 56 su espacio fue utlisado como centro escolar en el primer piso se ubicaba la pequeña biblioteca del colegio No 4418.
El estado, según la constitución es el protector de la educación en el Perú, no tiene un plan educacional según las circunstancias, en las comunidades rurales o campesinas si estas son pequeñas entran prácticamente en el olvido, el ministerio de educación, que es el ente rector si bien tiene un organigrama de función parece que fuera más decorativa que ejecutiva, veamos cómo funciona en Collata que es un pueblo con escasos alumnos.
Desde que tengo uso de razón, o desde el primer día que asistí al colegio en Collata, por allá en 1951recuerdo que no ha cambiado nada en el sistema, al contrario, se ha deteriorado o empeorado la enseñanza en aquellos años era más exigente de parte de los profesores y más preocupación de los padres de familia el Ministerio de educación por lo menos se hacía presente, con unos cuadernos y lápices y su libro de lectura que donaba a los alumnos de menos recursos en ese tramo estaba yo, en esos años, en el colegio existía dos profesores, la directora y su auxiliar para finalizar la década de los 60 existía tres profesores para el alumnado de trenticinco a cuarenta niños.
En las décadas de los 70, 80, 90 y los primeros diez años del presente siglo es vergonzoso en un país de alternativas como nuestra patria asiste al colegio en estos cuarenta años un profesor y esto es si asiste a las clases por que no tiene un control de asistencia más aun los profesores que va al lugar no están capacitados para desempeñar ese rol en el colegio de ese sector, son principiantes o desconocen los principios de la rama magisterial.
El otro el padre de familia, que ya tiene cuarenta años y hace trenticinco años que asistió a la primera clases en el colegio de Collata, todo era desorden pues poco le interesa la educación de sus hijos si así era su colegio y su infancia, pues así será para sus niños.
El 20% de padres de familia se interesan en el educación de sus hijos, una parte de ellos los llevan a estudiar a otros pueblos aledaños del lugar terminando su primaria, quedándose en Collata, posteriormente engrosando la comunidad, otros optan por llevarlos a la capital ubicándose en los asentamientos humanos que es algo más degradante que en el pueblo, de donde provienen, terminando en una confusión o caos sin orientación alguna, de todos estos estudiantes el 2% intentan el ingreso a un instituto superior o alguna universidad de la capital.
No creo que me equivoque, desgraciadamente tenemos que poner el dedo en la llaga sin educación y orientación un pueblo se va a la deriva, con hombres ignorantes en las comunidades campesinas, seremos siempre avasallados por un estado putrefacto administrado por políticos ineptos, mediocres y corruptos que tienen ojos solo para sus bolsillos yal círculo que les rodea.
Hago un llamado a las autoridades de educación, que, en el presupuesto de la republica para su gestión por lo menos aunque sea una vez de cientos de años, que llegue algo de ese presupuesto, para mejorarle centro educativo de Collata dotándole de lo más elemental de un colegio; carpetas, pizarras, dotar de una pequeña biblioteca, un generador de luz, la comunicación telefónica, computadora e internet.
Estos, alumnos también son peruanos, merecen saber que hoy día existe un mundo muy diferente en donde la ciencia de la comunicación, la cibernética predomina este mundo globalizado.
El otro es un mensaje, a los padres de familia de la comunidad de Collata, no debe de haber más ignorancia en nuestros hijos, quitémonos de una vez por todas ese complejo de no poder educar a nuestros niños, asgámosle hombres de lucha con sabiduría, fijemos su norte, asgámosle entender que la educación es madre de todas las libertades, entonces Collata, este bello pueblo volverá a lucir lo que fue antaño recuperando sus valores ancentrales.
